RECURSOS MUSICALES EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL

Descripción y objetivos:

Los padres y los educadores de primera infancia son los mejores guías para la adquisición de habilidades motrices primarias y lenguaje hablado; sin embargo, quedan en el aire las habilidades musicales porque muchos de ellos carecen de los conocimientos necesarios, recurriendo, en la mayor parte de los casos, a música grabada sin ir más allá.

Al igual que para un correcto desarrollo del lenguaje los niños deben oír hablar desde que nacen y es bastante tiempo antes de que ellos puedan articular palabras, en la música ocurre lo mismo. La secuencia de aprendizaje musical tiene mucho que ver con la secuencia de aprendizaje de la lengua materna. Por este motivo, la falta de estimulación musical temprana perjudicará gravemente el desarrollo musical de los niños a lo largo de sus vidas.

Con este curso se aprenderán algunos recursos musicales básicos a nivel rítmico y melódico experimentando a través de distintos tipos de movimiento. El silencio y la improvisación tendrá un gran valor.

El principal objetivo será ofrecer las herramientas necesarias para estimular al niño hacia el movimiento, el juego y la coordinación con música.