CONTABILIDAD

Objetivos:

• Adquirir conocimientos referentes a los aspectos clave de la contabilidad, del Plan General de Contabilidad y del ciclo contable, así como adquirir las habilidades necesarias para realizar el Balance de situación y de las masas patrimoniales e interpretar el resultado del ejercicio.
• Conocer las características principales de la contabilidad general aplicada en el ámbito empresarial.
• Descubrir cuál es la composición del patrimonio de la empresa.
• Entender los distintos aspectos relacionados con los hechos contables.
• Saber registrar en contabilidad las operaciones realizadas en el ámbito empresarial.
• Comprender las normas contables que incluye el Plan General de Contabilidad regulado por el Real Decreto 1514/2007.
• Conocer el proceso contable que la empresa debe llevar en todo un periodo económico.
• Comprender las características de los libros de contabilidad, tanto obligatorios como voluntarios.

Contenido formativo:

Introducción a la contabilidad
Concepto de contabilidad
Requisitos de la contabilidad general
Objetivos de la contabilidad general

El patrimonio de la empresa
Concepto de patrimonio
Activo
Pasivo
Patrimonio neto o Neto patrimonial

Los hechos contables
Concepto de hecho contable
Clasificación de los hechos contables
Ingresos y gastos

El registro de las operaciones
Cuentas contables
La técnica contable

El Plan General de Contabilidad
Concepto y objetivos del Plan General de Contabilidad
Características del Plan General de Contabilidad
Estructura del Plan General de Contabilidad
Los grupos de cuentas del PGC

El ciclo contable
Ciclo contable
Inventario inicial
Asiento de apertura
Asientos de gestión
Balance de comprobación de sumas y saldos
Operaciones de cierre de ejercicio

Los libros de contabilidad
Libros contables
Libros obligatorios según la legislación mercantil

FOTOGRAFÍA DE PERSONAS

Descripción y objetivos:

Captura imágenes y experiencias inolvidables aprendiendo a conectar con las personas y sus emociones.

Los retratos son capaces de cautivar cuando dejan entrever las emociones. Conocer bien las vulnerabilidades e inhibiciones de las personas y eso le permite conectar con ellas a un nivel más profundo, creando una atmósfera relajada y ganándose la confianza.

En este curso, te mostraremos cómo conectar con las personas para crear retratos auténticos que también cumplan con tu visión artística. Aprende a dirigir un tema de manera eficaz mediante el uso de la empatía, los estímulos y la retroalimentación constructiva para crear mejores imágenes y genuinas.

Contenido formativo:

1. Conectarse con personas y prepararse para una sesión de fotos

• Ubicación.
• Equipo, luz y su plan B.
• Hacer un tablero de lenguaje corporal, expresiones faciales y poses.
• Entender las emociones.

2. Sesión de fotos

• Antes del shooting.
• Posicionamiento.
• Shooting.

3. Postproducción

• Transferencia y edición.
• Retoque de imagen.

PROTOCOLO DE ACOSO LABORAL Y REGISTROS RETRIBUTIVOS

Objetivo:

• Interpretar las normas e instrumentos que regula el Real Decreto 902/2020 para aplicarlos en la empresa y erradicar la brecha salarial de género.
• Conocer las disposiciones sobre igualdad retributiva reguladas en el Real Decreto 902/2020, en cumplimiento del derecho a la igualdad de trato y no discriminación por razón de sexo.
• Describir los instrumentos regulados en el Real Decreto 902/2020 para cumplir con el principio de transparencia retributiva y la obligación de igual retribución por trabajo de igual valor.
• Sensibilizar y formar sobre la necesidad de acabar con este tipo de conductas de acoso, en cualquier organización, y proporcionará al alumnado información y pautas para poner en práctica protocolos de prevención eficaces.

Contenido formativo:

Tema 1:

Igualdad de género en materia retributiva. Normativa y principios
Normativa reguladora de la igualdad retributiva.
Objeto y ámbito de aplicación del R. D. 902/2020.
Elementos básicos del derecho a la igualdad de trato y no discriminación.
Principio de igualdad retributiva de las personas trabajadoras a tiempo parcial.
Recursos disponibles en las instituciones públicas.

¿Cómo cumplir con la normativa de igualdad retributiva?
Mecanismos del principio de transparencia retributiva.
Auditoría retributiva.
Valoración de los puestos de trabajo.
Registro retributivo.
Incumplimientos del Real Decreto 902/2020 y sus consecuencias.

Tema 2:

1. Conocer el origen para prevenir el acoso: distintos términos bajo un mismo paradigma.
2. Acoso laboral: en qué consiste, criterios para identificarlo y diferenciarlo.
3. Acoso sexual: un paraguas para tres términos.
4. El acoso por motivo de género también es acoso sexual.
5. Cómo actuar.

CURSOS RELACIONADOS

AFECTIVIDAD Y SEXUALIDAD PARA MAYORES - TALLER PRÁCTICO

La sexualidad acompaña al ser humano desde que nace hasta que muere, en cada etapa de nuestra vida, la sexualidad debe ser tenida en cuenta, vivida, expresada e integrada de manera sana y responsable. También en la etapa de la madurez tenemos derecho a vivir, expresar y disfrutar nuestra sexualidad. En este taller ser pretende dotar a las personas de información y de herramientas que le ayuden a cuidar su salud sexual como pilar fundamental para alcanzar y mantener la salud física, psicológica y social y como fuente de bienestar.

FACTURACIÓN ELECTRÓNICA CON FACTURAE Y EL SII

Objetivos:

• Proporcionar los conocimientos y habilidades necesarios para introducir la facturación electrónica en el ámbito de la organización, de cara tanto al proceso de emisión como al de recepción, y su integración en los sistemas contables.
• Acceder con facilidad a los elementos básicos para abordar la implementación de la factura digital en una empresa, negocio o cualquier actividad profesional, conociendo las obligaciones de las partes que intervienen en el proceso de facturación.
• Identificar el marco normativo de la factura electrónica como aspecto clave para que el empresario o autónomo disponga de total transparencia para afrontar con determinación el correcto proceso de implantación de la factura digital en su actividad comercial, y sepa la importancia de gestionarlo cabalmente y rodearse de proveedores que cumplan igualmente con la normativa.
• Conocer los tipos de archivos electrónicos con los que es posible generar una factura digital, y distinguir los dos grandes grupos de formatos de factura electrónica que hacen posible la operativa de facturación digital de una actividad económica. Reconocer algún programa específico de facturación telemática que, además, permita generar facturas electrónicas dirigidas a la Administración Pública. Y por último identificar los campos obligatorios que deben estar reflejados en una factura digital para que esta tenga total validez legal.
• Garantizar el aprendizaje de la gestión básica de facturación electrónica por medio del programa Facturae. Aprender a manejar el programa desde la creación de la factura y la cumplimentación de los campos informativos con la posterior generación del fichero. Gestionar el envío telemático de la factura y también el proceso de recepción de la misma, además de otras funcionalidades entre las que están la generación del libro de IVA.
• Conocer la normativa de facturación electrónica relacionada con las obligaciones de conservación y almacenaje de las facturas, tanto telemáticas como de papel, a fin de no incumplir lo estipulado por la ley en cuanto a las obligaciones de los expedidores y receptores de facturas en este aspecto.

Contenido Formativo:

Introducción
Factura electrónica y firma digital.
Obligaciones de las partes.
Anexo. Obtención de certificados digitales FNMT.

Legislación
Firma electrónica. Ley 6/2020.
Impulso de la sociedad de la información.

Factura electrónica y formato
Formato Facturae
Datos administrativos
Contenidos de la factura y líneas de detalle

Gestión básica de la facturación electrónica
Gestión básica de la facturación electrónica.
Gestión de emisores.
Gestión de receptores.
Conceptos de facturación. Productos y servicios.
Configuraciones adicionales.
Borradores de facturas. Facturas proforma.
Emisión de facturas.
Envío de facturas.
Rectificación de facturas.
Recepción de facturas.
Visualización e impresión.
Búsqueda.
Generación de libros de IVA.
Exportación e importación de facturas.
Ficheros XML Facturae.

Herramientas avanzadas
PDF417.
Legislación.
Factura electrónica y formato Facturae.
Gestión básica de la facturación electrónica.

La facturación electrónica y el Suministro Inmediato de Información del IVA (SII)

Calificación de las operaciones, documentación y SII.
Devengo del IVA y plazos para el suministro de la información en facturas expedidas y recibidas en el SII.
Descripción de las operaciones y otras cuestiones polémicas en cuanto al contenido de la información a suministrar en el SII.
Operaciones internacionales y SII.

TERAPIA CON MUÑECO - TALLER PRÁCTICO

La Terapia con Muñecos es una terapia no farmacológica que utiliza muñecos terapéuticos con apariencia de bebé de manera simbólica. La interacción dinámica entre la persona con demencia y el muñeco activa instintos innatos relacionados con el cuidado, promoviendo la comunicación afectiva. Su uso es más frecuente en etapas avanzadas de la enfermedad, aunque también se utiliza en etapas leves y moderadas. 

Su aplicación como terapia es otra alternativa a las terapias convencionales, ofreciendo una técnica psicoafectiva para satisfacer las necesidades de las personas con demencia. El uso de muñecos supone un recurso accesible y versátil, tanto para centros sociosanitarios como para el uso en el hogar, siguiendo unas pautas intervención y respetando las preferencias de la persona puede suponer ser un medio de estimulación sencillo e intuitivo. 

Los objetivos terapéuticos se relacionan con los principales beneficios encontrados en la investigación y la observación en la práctica clínica diaria: 

• Aliviar Síntomas Psicológicos y Conductuales en la demencia como medio para reducir la agitación y la agresividad. 
• Aumentar la motivación e iniciativa y reducir estados de frustración. 
• Estimular la conexión con el entorno y evitar el aislamiento. 
• Estimular la interacción social y habilidades de comunicación. 
• Estimular capacidades sensoriales, cognitivas y funcionales conservadas a través de tareas relacionadas con el cuidado el muñeco. 
• Promover la expresión de emociones y sentimientos positivos. 
• Favorecer el recuerdo de roles pasados y la memoria autobiográfica. 
• Propiciar la capacidad de cuidar y descansar del rol de “paciente/dependiente”. 
• Mejorar el bienestar global a través de una ocupación significativa y de interés para la persona. 
• Dar sentido a la deambulación errante y la agitación motora mediante el paseo (con carro para bebé o con el muñeco). 

¿A quién está dirigido?

Este curso se dirige a todas aquellas personas que trabajan con personas con demencia, en instituciones o domicilios, y quieren mejorar su calidad de vida con herramientas innovadoras que fomentan la conexión con el entorno.

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IMPUESTO SOBRE SOCIEDADES: GESTIÓN FISCAL DE LA EMPRESA

con 2 Masterclass en formato de videoconferencia

Objetivos:

• Conocer los aspectos básicos del impuesto sobre sociedades.
• Analizar la relación del impuesto sobre sociedades con la contabilidad y elementos temporales.
• Adquirir los conocimientos importantes sobre la amortización del impuesto sobre sociedades.
• Definir los ajustes extracontables, las diferencias entre el resultado contable y la base imponible del impuesto sobre sociedades.
• Adquirir los conocimientos de las deducciones que se pueden aplicar a la cuota y los incentivos del impuesto sobre sociedades.
• Estudiar la gestión del impuesto sobre sociedades.
• Analizar el impuesto sobre sociedades para las empresas acogidas al régimen especial de reducida dimensión.
• Conocer la fiscalidad internacional del impuesto sobre sociedades.

Contenido formativo:

Introducción, ámbito espacial, elementos personales, hecho imponible y exenciones

• Imposición directa sobre la renta.
• Contribuyente.
• Residencia.
• Presunción de rentas y operaciones vinculadas.
• Entidades exentas.

El impuesto sobre sociedades y la contabilidad. Elementos temporales del impuesto

• Base imponible y contabilidad.
• Imputación temporal.

Amortización. Principios y criterios

• Principios de amortización.
• Amortización del inmovilizado material (I).
• Amortización del inmovilizado material (II).
• Amortización del inmovilizado intangible.

Arrendamiento financiero, provisiones, reglas de valoración y gastos no deducibles

• Arrendamiento financiero.
• Deterioro de valor y provisiones.
• Valoración.
• Gastos no deducibles y subcapitalización.
• Compensación de base imponible negativa, periodo impositivo y devengo del impuesto, tipos de gravamen y cálculo de la cuota íntegra.

Deducciones de la cuota e incentivos

• Deducción por doble imposición interna y bonificaciones.
• Deducciones para incentivar la realización de determinadas actividades.
• Deducción por reinversión.
• Régimen fiscal de Canarias.
• Régimen transitorio y normas comunes de las deducciones en el impuesto sobre sociedades.

Gestión del impuesto

• Pagos fraccionados.
• Declaración del impuesto.
• Devoluciones.
• Retenciones.
• Sanciones por declaración fuera de plazo.
• Obligaciones contables.
• Gravamen especial sobre dividendos y rentas de fuente extranjera.

Régimen especial de las empresas de reducida dimensión

• Ámbito.
• Libertad de amortización.
• Amortización acelerada.
• Insolvencias.
• Incentivos a la reinversión.
• Tipos de gravamen.

Introducción a la fiscalidad internacional en el ámbito del impuesto sobre sociedades

• Generalidades.
• Deducción por doble imposición internacional de dividendos y exención de rentas extranjeras.
• Incentivos y regímenes fiscales para la internacionalización de las empresas españolas: incentivos fiscales a la inversión exterior.

TÉCNICAS DE MARKETING ON-LINE, BUSCADORES, SOCIAL MEDIA Y MÓVIL

Objetivos:

• Diferenciar las modalidades de marketing y promoción online, el marketing viral, el trade marketing, etc., así como el proceso de funcionamiento del marketing en buscadores y medios sociales, y aplicaciones de marketing para móviles.
• Conocer aspectos básicos de herramientas y estrategias de marketing online.
• Reconocer cómo las características del marketing en buscadores pueden ayudar a las empresas a conseguir sus objetivos generales de marketing.
• Profundizar en el mundo del social media y comprender cómo pueden sacar provecho de él las empresas.
• Sacar el máximo partido a las ventajas que ofrecen las redes sociales como herramientas de marketing.
• Saber crear un blog y conocer las pautas principales para convertirlo en una herramienta de marketing exitosa.
• Llevar a cabo la sindicación de contenidos para impulsar el marketing digital de una empresa.
• Comprender la importancia del mobile marketing, la televisión digital y el vídeo on demand para el marketing digital de las empresas.

Contenido formativo:

Herramientas del marketing online
Cómo hacer una campaña publicitaria online.
Aplicaciones de mensajería instantánea.
Los leads.
Selección de palabras clave.
Campañas de videomarketing.
E-mail marketing.
La longitud del asunto en gestores de correo y campañas de e-mail marketing.
Conseguir contactos y bases de datos para campañas de e-mail marketing.
Personalización de la oferta y permission marketing.
Marketing viral.
Marketing de afiliación.
Qué es trade marketing.
Indicadores clave de desempeño (KPI).

Marketing de buscadores
Cómo funciona el marketing de buscadores.
Diferencia entre posicionamiento natural y publicitario.
Búsqueda orgánica o SEO.
Cómo funciona el algoritmo de Google.
Conseguir ser presentado en las búsquedas de Google.
Relevancia del contenido.
Eligiendo palabras objetivo.
La importancia de los enlaces entrantes.
Normas de calidad de contenido de Google. Directrices técnicas.
Técnica para conseguir ser enlazado.
La importancia de las palabras de enlace.
Enlaces y textos de enlaces.
Enlaces internos.
Presentación del contenido. La importancia de todos los detalles.
Densidad de página y densidad de keywords (keywords density).
Herramienta para calcular la densidad de palabras clave.
Utilización de etiquetas de clasificación y énfasis.
Equilibrio código/contenido. Maquetación con capas y CSS.
Uso de frames.
Redirects.
Enlaces JavaScript y Flash.
Cloacking o páginas exclusivas para buscadores.
Comandos útiles de Google.
SEM y Google Ads.
Posicionamiento publicitario y pago por clic.
Compra de palabras clave y SEM.
Publicidad basada en resultados.
Posicionamiento en Google Maps.
Herramientas de monitorización SERP.
Google Trends.
Autopráctica Google Trends.
Informes de Google.
Google Analytics.
Medir y analizar resultados.

SMO (Social Media Optimization)
El origen de los medios sociales.
Social media.
Tipos de medios sociales.
Marketing en medios sociales.
El plan de medios sociales.
Estrategias de social media.
Campañas en medios sociales.
Objetivos generales de una campaña en redes sociales.
El crowdsourcing.
Medición de resultados de un social media plan.
Analítica social y estrategia.
Objetivos.
IOR.
Impact of Relationships.

Redes sociales como herramienta de marketing
Tipos de redes sociales.
¿Por qué hacer marketing en redes sociales?
El marketing viral en las redes sociales.
La publicidad en las redes sociales. Dónde, cómo y para qué.
Herramientas para crear y organizar contenido en las redes sociales.
Facebook, Instagram, Twitter, YouTube y otras aplicaciones de vídeo y fotografía.
Redes sociales profesionales en España.
Otras redes sociales importantes.
Aplicaciones para la gestión de redes sociales.
Geolocalización en las redes sociales.
Social bookmarking – explicación gráfica.

Los blogs como herramienta de marketing
Los blogs como herramienta de marketing.
Mis primeros pasos con el blog.
Los factores de éxito en los blogs.
Relaciona conceptos.
Yammer y las wikis.

Sindicación de contenidos y podcasting
Sindicación de contenidos.
RSS.
Lector de feed.
¿Qué tipos de contenidos puede ofrecernos el RSS?
¿Cómo reunir los feeds RSS?
Podcasting.
Radar de noticias personales.
Lifestreaming.
Crear nuestro propio feed RSS.
Directorios RSS.

Mobile marketing, televisión digital y vídeo on demand
Introducción.
Marketing móvil.
Formas de conectarse a internet a través del móvil.
Otras aplicaciones del marketing móvil.
Formatos estándares en internet móvil.
Marketing de móviles.
Consejos para una estrategia de marketing móvil.
SMS marketing.
Televisión digital.
Televisión por internet.

SEGURIDAD EN CONDUCCIÓN DE CARRETILLAS ELEVADORAS

Objetivos:

• Adquirir las competencias y las habilidades necesarias para la correcta conducción y manejo de carretillas elevadoras con control de las cargas total y seguridad en la tarea.
• Conocer cuáles son las actividades que desarrollan los carretilleros en una empresa u organización y comprender las responsabilidades que les competen.
• Conocer las particularidades más importantes de las carretillas.
• Conocer la mecánica básica y las operaciones de mantenimiento de las carretillas elevadoras.
• Conocer las normas y los métodos de manejo de las carretillas elevadoras y las cargas.
• Conocer la simbología que emplear en el manejo de las carretillas elevadoras y las cargas.
• Comprender los métodos, los sistemas de seguridad y los riesgos a los que se enfrentan los carretilleros.
• Conocer cómo afecta la ergonomía al trabajo de conductor de carretillas elevadoras.
• Conocer la legislación que afecta al puesto de conductor de carretillas elevadoras.

Contenido Formativo:

El oficio del operador de carretillas
Descripción de la profesión de carretillero
Las responsabilidades del carretillero

La carretilla elevadora
Descripción de la carretilla elevadora
Tipos de carretillas
    Clasificación por su modo de acción
    Clasificación por su modo de conducción
    Clasificación por la altura de elevación
    Clasificación por el modo de desplazamiento
    Clasificación por la fuente de energía
    Clasificación por la naturaleza de las ruedas
Partes de una carretilla elevadora
    Pórtico de seguridad
    Mástil elevador
    Gato
    Rueda motriz
    Rueda directriz
    Chasis
    Contrapeso

Mecánica y mantenimiento de la carretilla
El motor térmico
El mantenimiento de la carretilla elevadora: baterías, implementos, mástil, transmisiones, máquinas retráctiles, ruedas…
Repostaje y conservación
Reparación de averías 
El mantenimiento y las consignas de seguridad
Repostaje y conservación

Manejo de carretillas elevadoras
Comprobaciones antes de la puesta en marcha
La estabilidad de la carretilla
Carretilla parada
Carretilla en movimiento
Normas de circulación
Zona de trabajo
    Estado del suelo
    Selección de ruedas
    Ruedas neumáticas
    Ruedas sin aire
    Señalización
    La altura de paso
    Circulación por rampas
    Estabilidad de las cargas
    Puentes de acceso
    Iluminación de los lugares de trabajo
    Circulación en la vía pública
    Locales
    Pasillos de circulación
    Puertas u otros obstáculos fijos
    Giros
La carga
    Interacción entre la carga y la carretilla
    Comportamientos de la carga
    Aseguramiento de carga
    Manipulación de cargas
    Transporte de cargas suspendidas
    Levantamiento de carga
    Marcha con carga
    Descargar cargas
    Implementos para la manipulación de diferentes tipos de cargas
    Flujo logístico interno de cargas y servicios
    Indicaciones de seguridad para elevar o depositar cargas
    Posicionamiento en la estiba y la desestiba de palés en estanterías
Paletización
    Diferentes tipos de palés
    Sistemas de paletización
    Posicionamiento en la estiba y la desestiba de palés en estanterías
El almacenaje
    Nociones de almacenaje
    Consignas y nociones de almacenaje

Simbología
Símbolos para la manipulación de cargas
Símbolos relacionados con el motor
Símbolos de información o identificación
Señalización
Señales de maniobra más usuales

Seguridad en la conducción de carretillas
Condiciones de seguridad y conducción de carretillas
Seguridad en el manejo de carretillas
    Factores intervinientes
    Dispositivos de seguridad de las carretillas elevadoras
      - Pórtico de seguridad
      - Placa portahorquillas
      - Respaldo para cargas
      - Señales acústicas
      - Otros dispositivos
Protección personal del conductor de carretillas elevadoras
    Traje
    Guantes
    Calzado
    Casco
    Cinturón lumboabdominal
Accidentes con carretillas
    Accidentes más comunes
    Medidas que adoptar
Riesgos generales del conductor de carretillas
    Riesgos ergonómicos
    Riesgos higiénicos
    Riesgos de seguridad: vuelco, caída en altura y posible vuelco, choques y atrapamientos, caída de cargas transportadas/elevadas, incendio y/o explosión, caída de personas al subir o bajar, o ser transportados o izados por carretillas
Lesiones que se pueden producir: traumatismos articulares diversos en la utilización, intoxicación y/o asfixia por acceso a espacios insuficientemente ventilados…

Ergonomía en la conducción de carretillas
La ergonomía y sus objetivos
El trabajo con carretillas
Diseño ergonómico del puesto de trabajo
Consideraciones ergonómicas

Normativa aplicable
Legislación
Normas UNE

COMPETENCIAS DIGITALES

Objetivos:

• Identificar, localizar, obtener, almacenar, organizar y analizar información digital, datos y contenidos digitales, evaluando su finalidad y relevancia para las distintas tareas profesionales.
• Comunicar en entornos digitales; compartir recursos propios a través de herramientas en línea; conectar y colaborar con otros a través de herramientas digitales; interactuar y participar en comunidades y redes; y conseguir una cultura digital.
• Crear y editar contenidos digitales nuevos; integrar y reelaborar conocimientos y contenidos previos; realizar producciones digitales y programación informática; conocer las licencias de uso de materiales de terceros; y saber aplicar los derechos de propiedad intelectual.
• Proteger la información y datos personales; proteger la identidad digital, de los contenidos digitales y de las aplicaciones informáticas; y conocer las medidas de seguridad, así como el uso responsable y seguro de la información digital.
• Identificar necesidades de uso de recursos digitales para ampliar conocimientos; tomar decisiones informadas sobre las herramientas digitales más apropiadas según el propósito o la necesidad; resolver problemas a través de medios digitales; y usar las tecnologías de forma creativa para resolver problemas técnicos, actualizar su propia competencia y la de otros.

Contenido formativo:

1. Tecnologías habilitadoras digitales - 2 horas - Autoestudio
1. Comparación entre economía circular y economía lineal
2. Ejemplos de economía circular y lineal: importancia del reciclaje
3. Relación entre los tipos de economía y los objetivos de desarrollo sostenible
4. Revoluciones industriales. Principales cambios producidos
5. La cuarta revolución industrial. Características e influencia en los sectores productivos
6. Ventajas derivadas de la implantación de entornos 4.0
7. Tecnologías habilitadoras digitales. Descripción y aplicaciones
8. IoT (internet of things), IA (inteligencia artificial), big data, 5G, robótica colaborativa, blockchain, ciberseguridad, fabricación aditiva, realidad virtual, gemelos digitales

2. Información y alfabetización digital - 6 horas
1. Gestión del correo electrónico, Google Calendar, marcadores sociale
2. Organización y recuperación de la informació
3. Buscadores y herramientas para transformar la información en conocimient
4. Introducción al big data: antecedentes, tecnologías, fases de un proyecto BD, las cuatro V del BD. Roles en un equipo big dat
5. Inteligencia artificial: ramas, aplicaciones, peligros

3. Comunicación y colaboración online - 6 horas
1. Introducción a los entornos digitales
2. Aprender y enseñar en redes sociales
3. Blogs. Creación de primeros contenidos en línea
4. Creación colaborativa de contenidos en la red (wiki)
5. Redes sociales: participación y gestión: FB, IG, YouTube
6. Usos de herramientas de comunicación sincrónica: Teams, Skype, Slack, etc.
7. Ework: nuevas formas de trabajo
8. Netiquette

4. Creación de contenidos digitales - 6 horas
1. Office 365: MS Word, Excel, OneNote, PowerPoint, Outlook
2. Licencias de uso abiertas y privativas. Copyright en contenidos digitales
3. Imagen, vídeo y audio: formatos y edición básica
4. Contenidos multimedia: storyboard
5. Presentaciones online, opciones de grabación, crear vídeos, resúmenes con Zoom
6. Pensamiento computacional, introducción a la programación
7. Realidad aumentada e impresión 3D

5. Seguridad en la red - 6 horas
1. Seguridad en terminales móviles: configuración y copias de seguridad
2. Cómo proteger la red. Robo de datos
3. Ciberataques, malware. Tendencias hacking
4. Recomendaciones de seguridad. Detección de vulnerabilidades
5. Blockchain y la seguridad en los bloques de información
6. Identidad digital. Presencia en las redes
7. Impacto medioambiental de la tecnología

6. Resolución de problemas - 6 horas
1. Aplicaciones de gestión de equipos en remoto: Slack, Trello, Basecamp, Evernote, etc.
2. Gestionar mis resistencias
3. Retando nuestra mente con actividades creativas
4. Introducción a las metodologías ágiles: Manifiesto Agile
5. Introducción al Scrum
6. Gestión del entorno VUCA

EXCEL EN LA OFICINA

Objetivos:

Después de la realización del curso, podrás gestionar rápidamente todos tus informes y desarrollaras el trabajo de una manera mucho más productiva, ganando una gran confianza en el uso de ésta.

Podrías apuntarte a una sola sesión (60€) o seleccionar las tres sesiones a la vez (150€).

Nivel previo: Se deberá disponer de unos conocimientos básicos de Excel, para el perfecto aprovechamiento del curso.

Contenido formativo:

Día 1: Analizar, resumir y presentar los datos, Tablas dinámicas.

1. Convertir rango a Tabla
2. Tablas dinámicas
3. Actualización de datos
4. Gráficos dinámicos
5. Guardar gráfico como plantilla

Día 2: Herramientas para la gestión diaria de los datos

1. Formato condicional
2. Buscar objetivo
3. Filtros y función filtrar
4. Agrupar y Desagrupar
5. Estilos en Excel

Día 3: Funciones

1. Funciones de fecha
2. Función condicional Si
3. Validación de celdas
4. Ordenación avanzada, eliminación de duplicados.
5. Separar texto en columnas.

ACTUALIDAD EN LA CONTRATACIÓN TEMPORAL TRAS EL RDLEY 32/2021

El Real Decreto Ley 32/2021 ha modificado de forma radical las modalidades de contratación laboral y ha previsto medidas especiales de lucha contra el abuso y en fraude de ley en la contratación temporal.

A través de una metodología eminentemente práctica se pretende proporcionar a los asistentes un conocimiento pormenorizado de las modalidades contractuales vigentes más adecuadas a las necesidades empresariales y sus correspondientes bonificaciones e incentivos.

Contenido formativo:

I.- Las distintas modalidades de contratación laboral:

1.-Los tipos de contrato según su duración:

A) Los contratos de duración indefinida: el contrato indefinido ordinario y el contrato fijo discontinuo.

B) Los contratos de trabajo de duración determinada:

• El contrato por circunstancias de la producción.
• El contrato por sustitución.

• El contrato de fomento del empleo de trabajadores con discapacidad.

C) Los contratos formativos:

• El contrato para la obtención de la práctica profesional.
• El contrato para la formación en alternancia.

D) El contrato de relevo ante la reforma de la jubilación parcial y las últimas sentencias del Tribunal Supremo.

2.- Los tipos de contrato según su jornada: El contrato a tiempo parcial.

II.- Las presunciones en favor del carácter indefinido de la relación laboral. Especial referencia a la concatenación de contratos temporales.

III.- Los incentivos a la contratación laboral. el actual programa de fomento del empleo.

IV.- Pactos y cláusulas adicionales al contrato de trabajo

1.- El período de prueba tras el RD-Ley 16/2013

2.- El pacto de no concurrencia post-contractual

3.- El pacto de permanencia en la empresa

4.- El pacto de plena dedicación

V.- Formalidades adicionales a la suscripción de un contrato de trabajo:

1.- El derecho de información de los representantes de los trabajadores

2.- La Comunicación a la Oficina de Empleo.

VI.- Contingencias derivadas de la trasgresión de la normativa sobre modalidades contractuales

Dirigido a:

• Abogados laboralistas.
• Graduados Sociales.
• Asesores de empresas
• Gestores administrativos
• Personal de los departamentos de administración de personal y de RR.HH

PUBLICACIONES LLAMATIVAS CON CANVA

Objetivos:

Aprende de forma amena cómo funciona Canva mientras practicas diseñando para las redes sociales: presentaciones, carteles, videos, publicaciones. En este curso te enseñaremos cómo hacer todo esto utilizando una misma plataforma: Canva.

Aprenderás el funcionamiento de Canva de 0 a 100 para crear contenido visual de forma profesional. Verás la importancia del diseño para contar una historia y acercarte a tu público ideal y comprobarás que eres capaz de potenciar una identidad estética de forma esencial, pero con gran calidad.

Contenido formativo:

1. Presentación.

Inspiración y tendencias.

Un poco sobre la fotografía.

2. Los primeros pasos en Canva.

Introducción a Canva.

Personalizar el escritorio de trabajo.

Crear documentos.

3. Cómo usar las herramientas en Canva.

Diseñar una guía de estilo: herramientas principales.

Utilización de recursos gráficos e imágenes.

Elección de tipografías y personalización.

Fotografía y vídeo.

4. Trucos y herramientas avanzadas de Canva.

Cómo compartir documentos y trabajar en equipo.

Cómo editar vídeos.

CIERRE CONTABLE Y FISCAL DEL IMPUESTO SOBRE SOCIEDADES

Descripción y objetivos:

Uno de los momentos más importantes del año tributario es el cierre del Impuesto sobre Sociedades; os invitamos a todos a poder participar en el presente curso en el que analizaremos todas las cuestiones controvertidas en el cierre del IS de cualquier empresa.

• Cómo concretar un plan de trabajo para efectuar adecuadamente el cierre para el Impuesto sobre Sociedades.
• Conocer las novedades fiscales relevantes del cierre del ejercicio.
• Conocer las fases del cierre contable.
• Proceso de cierre Fiscal, principales modelos e implicaciones contables.
• Entender los criterios de valoración más importantes y que determinan el resultado del ejercicio.
• Cómo liquidar el Impuesto de Sociedades y su contabilización.

Contenido formativo:

1. Principales aspectos del cierre contable - Fechas clave.

• Las liquidaciones tributarias.
• Las obligaciones mercantiles.

2. Comprobaciones y ajustes contables (casos prácticos).

• Balance de Situación.
• Cuenta de Pérdidas y Ganancias.

3. Consecuencias de los errores contables.

4. Principales revisiones que debemos realizar a nuestra contabilidad.

5. Consejos para presentar con éxito las cuentas anuales.

6. Responsabilidad de los Administradores.

7. Otra forma de ver el Cierre Contable. Cuestiones de las que no nos habla el PGC.

PRIMEROS AUXILIOS. SOPORTE VITAL BÁSICO Y REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR

Objetivos:

• Primeros auxilios: Definición, objetivos y normas generales de actuación.
• Marco legal de los primeros auxilios.
• Pautas de actuación generales ante una urgencia.
• Efectuar de forma eficaz una RCP básica.
• Realizar técnicas de soporte vital básico (masaje + ventilaciones).
• Realizar un masaje cardiaco externo de calidad.
• Ventilar boca a boca y boca nariz.
• Colocar al paciente en posición lateral de seguridad (PLS).
• Maniobras de apertura/ desobstrucción de la vía aérea (maniobra de Heimlich).
• Explicar el funcionamiento de un desfibrilador externo semi-automático -DESA.

Contenido formativo:

1: PRIMEROS AUXILIOS

Conocer la definición, objetivos y normas generales de actuación.

Conocer el marco legal de los primeros auxilios.

Saber desarrollar las pautas de actuación generales ante una urgencia.

2: REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR. RCP

Maniobra de la RCP.

Técnicas de RCP Básica.

Prácticas.

3: MANEJO DESFIBRILADOR EXTERNO SEMIAUTOMÁTICO. DESA

¿Qué es un DESA?

Tipos de DESA.

Secuencia de actuación en el uso del DESA.

Colocación de los parches del DESA.

RCP antes de la desfibrilación.

- Tubos orofaríngeos

- Unidad de ventilación artificial

- Equipo de oxigeno comprimido

- Mascarillas de oxígeno con FIO2 regulable

INTRODUCCIÓN SOBRE COMITÉS ASISTENCIALES ÉTICOS (C.A.E.)

Objetivo:

Proporcionar los conocimientos básicos para los profesionales integrantes de los Comités Asistenciales Éticos.

Contenido formativo:

1. Introducción, historia y desarrollo de los Comités Asistenciales Éticos.
2. Creación y desarrollo de los Comités Asistenciales Éticos, en
3. Actualidad de los Comités Asistenciales Éticos, en España.
4. Apuntes históricos sobre el inicio de la Bioética.
5. Fundamentación de la Bioética (I): Los modelos éticos actuales.
6. Fundamentación de la Bioética (II): La dignidad humana (I).
7. Fundamentación de la Bioética (III): La dignidad humana (II).
8. El consentimiento informado.
9. Las decisiones éticas.
10. Toma de decisiones en la práctica clínica.
11. Toma de decisiones en medicina paliativa.
12. La objeción de conciencia.

IRPF. CAMPAÑA 2022

La campaña de la renta empieza ya: ¿Quieres saber qué cambios normativos afectan a la declaración del IRPF 2022? 
¿Cómo tributan en IRPF las nuevas ayudas concedidas: bono cultural, ayuda de 200 euros o las ayudas públicas al alquiler?
¿Quieres saber más sobre la deducción por obras de mejora de la eficiencia energética de viviendas?

Objetivos:

• Conocer las novedades normativas con efectos en la declaración del IRPF 2022.
  Disponer de una selección de consultas, criterios, resoluciones y sentencias relacionadas con el IRFF.

Contenido formativo:

1. Novedades: campaña.
2. Novedades: normativa y modelo 100.
3. Novedades: Renta web y datos fiscales.
4. Resoluciones del TEAC más relevantes. 
5. Supuestos prácticos..

ACTUACIONES FRENTE AL ACOSO SEXUAL

Objetivos:

• Identificar las situaciones de acoso sexual y desarrollar actuaciones para prevenirlas.
• Conocer los términos básicos relacionados con las situaciones de acoso en el trabajo.
• Descubrir la importancia que tiene en el ámbito laboral el problema del acoso con carácter sexual y por razón de sexo.
• Saber cuál es el tratamiento que hacen las distintas instituciones públicas en relación al problema del acoso sexual y por razón de sexo en el trabajo.
• Conocer la legislación internacional, europea y nacional que trata el acoso sexual y el acoso por razón de sexo en el mundo del trabajo.
• Conocer las bases legales del ordenamiento jurídico español en materia de igualdad con implicaciones en las situaciones de acoso en el trabajo.
• Diferenciar las medidas que las organizaciones pueden implantar para la prevención del acoso sexual y el acoso por razón de sexo.
• Saber las implicaciones que tienen los convenios colectivos y los planes de igualdad de las empresas frente al acoso sexual y al acoso por razón de sexo.
• Comprender las características generales y cómo se realiza la implantación del protocolo de actuación que siguen las empresas en los casos de acoso sexual y acoso por razón de sexo.

Contenito formativo:

Introducción y conceptos básicos
Definición del término acoso.
Acoso sexual y acoso por razón de sexo. Concepto y diferencias.
Tipos de acoso en el trabajo.

Acercamiento a la magnitud del problema del acoso sexual y del acoso por razón de sexo.
Origen del acoso sexual y por razón de sexo.
Creencias versus realidades del acoso sexual en el trabajo.
Datos estadísticos sobre el acoso laboral en España.

El tratamiento institucional y normativo (ámbito internacional, europeo y nacional)
Marco institucional internacional, europeo y nacional sobre el acoso en el ámbito laboral.
Marco normativo sobre el acoso en el trabajo.

Ley Orgánica 3/2007 para la igualdad efectiva de mujeres y hombres
La Ley de igualdad. Objeto y ámbito de aplicación.
El acoso sexual y por razón de sexo en la Ley Orgánica 3/2007.

Ámbito laboral: responsabilidad empresarial y RLT
Aspectos sobre el diseño de medidas preventivas.
Medidas específicas para prevenir el acoso sexual y el acoso por razón de sexo.

Medidas y propuestas para la negociación colectiva: convenios y planes de igualdad.
Negociación colectiva. Medidas frente al acoso sexual y por razón de sexo en el convenio colectivo.
Los planes de igualdad. Medidas preventivas y actuaciones frente al acoso sexual y al acoso por razón de sexo.

Protocolos de actuación frente al acoso sexual y al acoso por razón de sexo.
Características y contenido.
Elaboración e implantación en la empresa del protocolo de actuación.
Procedimiento de tramitación de denuncias.
Resumen.

NOTA: Revisado y actualizado a las siguientes normativas:
- Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia.
- Ley 15/2022, de 12 de julio, integral para la igualdad de trato y la no discriminación.
- Ley Orgánica 6/2022, de 12 de julio, complementaria de la Ley 15/2022, de 12 de julio, integral para la igualdad de trato y la no discriminación, de modificación de la Ley Orgánica 10/1995, de 23 de noviembre, del Código Penal.
- Ley Orgánica 10/2022, de 6 de septiembre, de garantía integral de la libertad sexual

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TELETRABAJO EFICAZ

Objetivos:

• Configurar tu puesto de trabajo remoto.
• Garantizar el acceso a las principales herramientas de trabajo desde fuera de la oficina, como el teléfono, el correo electrónico o el propio ordenador de sobremesa.
• Conocer herramientas que permitan gestionar proyectos colaborativos y realizar su seguimiento de manera deslocalizada.
• Encontrar herramientas de comunicación pensadas para el trabajo en equipo con carácter no presencial.
• Descubrir herramientas para trabajar, almacenar y enviar archivos a través de internet.

Contenido formativo:

Tema 1. Teletrabajo

1.1  Definición y características: tipos de puestos.

1.2   Beneficios del teletrabajo: trabajador y empresa.

1.3   Dificultades del teletrabajo: trabajador y empresa.

1.4   Retos pendientes.

Tema 2. Organizar el teletrabajo

2.1   Definir el lugar de trabajo. El espacio.

2.2   Organización de la jornada laboral.

2.3   Planificación por objetivos: procesos.

2.4   Herramientas para la gestión del tiempo y procesos.

2.5   Prevención de riesgos: aislamiento, estrés.

Tema 3. Requisitos para el teletrabajo

3.1   Modelos y culturas organizativas: nuevos sistemas y competencias

3.2   Espacios y equipamiento: sistemas tecnológicos

3.3   Conciliación laboral

3.4   Legislación sobre teletrabajo

NOVEDADES NORMATIVAS 2022 E IMPUESTOS ESPECIALES

Objetivo:

• Analizar le principales novedades legislativas en materia fiscal y contable aparecidas a lo largo del ejercicio en curso y el estudio de los impuestos especiales.

Contenido formativo:

• Novedades tributarias 2022.
• Regímenes especiales de IVA.
• Regímenes especiales de agricultura.
  • Derechos de la PAC.
• Regímenes especiales de comercio electrónico.
• Regímenes especiales de bienes usados.

REFORMA LABORAL. NOVEDADES

REFLEXIONES SOBRE LA EVOLUCÍON DE LA REFORMA LABORAL

• CONTRATOS TEMPORALES:

Supuestos periodos y limitación a su formalización, articulo 15 del E.T.

• SECTOR AGRARIO, principales particularidades y especificaciones
• CONTRATOS FORMATIVOS, contrato para la práctica profesional:

Se regula así el contrato de formación en alternancia (para compatibilizar la actividad laboral con los procesos formativos) y el contrato destinado a adquirir una práctica profesional adecuada a los niveles de estudios (con una duración máxima de un año).

• CONTRATOS FIJOS DISCONTINUOS:

Se potencia esta figura frente a los temporales, su aplicabilidad en sectores más característicos.

• ERTE Y MECANISMO RED

• NEGOCIACIÓN COLECTIVA Y CONVENIOS COLECTIVOS: La prioridad aplicativa del convenio empresarial respecto de los convenios sectoriales salvo en lo relativo a la cuantía del salario.

Recuperación la ultraactividad indefinida del convenio: denunciado y concluida la duración del mismo, sin que haya acuerdo o solución para un nuevo convenio, se mantendrá su vigencia.

• SUBCONTRATACIÓN DE SERVICIOS:

El convenio colectivo de aplicación para las empresas contratistas y subcontratistas será el del sector de la actividad desarrollada en la contrata o subcontrata, con independencia de su objeto social o forma jurídica, salvo que exista otro convenio sectorial aplicable.

• TELETRABAJO y su acomodo legal

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REFORMA LABORAL. NOVEDADES Y COMPARATIVAS

Objetivos:

• El Real Decreto-ley 32/2021, de 28 de diciembre, de medidas urgentes para la reforma laboral, la garantía de la estabilidad en el empleo y la transformación del mercado de trabajo introduce cambios relevantes en la normativa laboral – Estatuto de los Trabajadores- en aspectos relativos a la contratación temporal y formativa, la negociación colectiva y la relación de prioridad aplicativa entre convenios colectivos, la subcontratación de actividades empresariales y las medidas temporales de flexibilidad interna de reducción de jornada o suspensión de contratos.
• Asimismo, se modifican otras serie de normas para reforzar el objetivo perseguido con esta reforma: la ley General de la Seguridad Social, la Ley sobre infracciones y sanciones en el Orden Social, la Ley reguladora de la subcontratación en el Sector de la Construcción, la Ley del Sistema de Formación Profesional para el empleo en el ámbito laboral, Ley de Empresas de Trabajo temporal y la Ley de Empleo.
• Con este curso se pretender realizar un análisis sobre los principales aspectos que han sido introducidos o modificados mediante este Real Decreto-ley.

Contenido formativo:

Contratos temporales estructurales
Contrato por circunstancias de la producción
Contrato de sustitución
Nueva ordenación del contrato fijo de obra que pasa a denominarse formalmente «indefinido adscrito a obra»
Modificación del sistema de cotización
Contratos temporales celebrados antes de la reforma laboral
Sanciones por incumplimientos en materia de contratación laboral

Contratos formativos
Contrato de formación en alternancia
Contrato para la obtención de práctica profesional

Contratos fijos-discontinuos
Características del contrato fijo-discontinuo
Bolsa de empleo en la contratación fija discontinua

ERTES y Mecanismos RED
Cambios en los ERTEs tras la reforma laboral
Regulación de los ERTEs por fuerza mayor temporal
Mecanismo RED

 Convenios colectivos y negociación colectiva
Modificaciones en la prioridad del convenio de empresa
Vuelta a la ultraactividad de los convenios colectivos
Aplicación del convenio del sector de la actividad realizada en las contratas y subcontratas

NUEVA LEY DE AUTÓNOMOS

Objetivos:

• Actualización y puesta al día de las novedades incorporadas en el régimen jurídico de los trabajadores autónomos.
• Bonificaciones en caso de pluriactividad, ampliación de la tarifa plana y mayor flexibilidad en la elección de bases de cotización.

Contenido curso:

• RETA, especialidades de encuadramiento y otras particularidades.
• Especialidades en materia de cotización, Nuevo sistema de cotización para Autónomos 2023, Real Decreto Ley 132022, de 26 de julio.

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ALÉRGENOS Y ETIQUETADO NUTRICIONAL

Objetivos:

• Aprenderás los alérgenos más comunes de los alimentos según las normativas vigentes.
• Conocerás y interpretarás el etiquetado de los diversos productos alimentarios.
• El polémico etiquetado nutri-score, sus ventajas e inconvenientes. Sus formas de uso a la hora de comparar diversos alimentos industriales.

Contenido formativo:

1. Alérgenos alimentarios.
2. Información nutricional de los alimentos.
3. Etiquetado nutricional de alimentos procesados industriales.

RECURSOS MUSICALES EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL

Descripción y objetivos:

Los padres y los educadores de primera infancia son los mejores guías para la adquisición de habilidades motrices primarias y lenguaje hablado; sin embargo, quedan en el aire las habilidades musicales porque muchos de ellos carecen de los conocimientos necesarios, recurriendo, en la mayor parte de los casos, a música grabada sin ir más allá.

Al igual que para un correcto desarrollo del lenguaje los niños deben oír hablar desde que nacen y es bastante tiempo antes de que ellos puedan articular palabras, en la música ocurre lo mismo. La secuencia de aprendizaje musical tiene mucho que ver con la secuencia de aprendizaje de la lengua materna. Por este motivo, la falta de estimulación musical temprana perjudicará gravemente el desarrollo musical de los niños a lo largo de sus vidas.

Con este curso se aprenderán algunos recursos musicales básicos a nivel rítmico y melódico experimentando a través de distintos tipos de movimiento. El silencio y la improvisación tendrá un gran valor.

El principal objetivo será ofrecer las herramientas necesarias para estimular al niño hacia el movimiento, el juego y la coordinación con música.

PREVENCIÓN Y ACTUACIÓN FRENTE AL ACOSO SEXUAL

Objetivos:

• El presente curso aborda de una forma clara la tipología del acoso sexual y por razón de sexo.
• Pretende exponer las verdaderas raíces de las desigualdades entre hombres y mujeres que van más allá del ámbito laboral.
• La Sensibilización, Formación e Información de toda la plantilla en materia de prevención del acoso sexual se hace necesaria e imprescindible si queremos afrontar este grave problema con garantías.
• Desde la promulgación de la Ley 3/2007 para la igualdad efectiva de hombres y mujeres han sido muchos los avances en materia de igualdad, pero aún queda mucho camino por recorrer para alcanzar la igualdad real.
• En definitiva, este curso sobre “Acoso sexual y por razón de sexo” permitirá sensibilizar y formar sobre la necesidad de acabar con este tipo de conductas de acoso, en cualquier organización, y proporcionará al alumnado información y pautas para poner en práctica protocolos de prevención eficaces.

Contenido Formativo:

1. Conocer el origen para prevenir el acoso: distintos términos bajo un mismo paradigma.
2. Acoso laboral: en qué consiste, criterios para identificarlo y diferenciarlo.
3. Acoso sexual: un paraguas para tres términos.
4. El acoso por motivo de género también es acoso sexual.
5. Cómo actuar.

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CREACIÓN DE RECURSOS INTERACTIVOS PARA LA ENSEÑANZA ON-LINE

Descripción:

El docente ya no sólo debe ser especialista en los contenidos de su ámbito de competencia y en metodologías didácticas, sino que además debe conocer la tecnología adecuada que le permita seleccionar y manipular las herramientas y recursos que ofrecen las TICs, de modo que pueda desarrollar los contenidos de aprendizaje digitales más provechosos de acuerdo con las necesidades específicas de su alumnado.

Objetivos:

• Analizar y plantear e integrar diversos recursos y actividades digitales en un contenido digital educativo.
• Identificar las principales herramientas gratuitas para la creación de contenidos digitales educativos.
• Desarrollar contenidos digitales mediante el uso de herramientas gratuitas.
• Editar imágenes (gráficos, infografías y fotografías) con herramientas gratuitas.
• Editar audio (música y locución) con herramientas gratuitas.
• Crear videotutoriales con herramientas gratuitas.

Contenido formativo:

Módulo 1. G-Suite For Education

1. Administración del aula
   • Classroom.
   • Tareas.
   • Formularios.
2. Organización de tareas:
   • Keep.
   • Calendario.
3. Entorno colaborativo:
   • Drive.
   • Documentos.
   • Hojas de Cálculo.
   • Presentaciones.
   • Jamboard.
4. Comunicación:
   • Gmail.
   • Meet.
   • Chat.

Módulo 2. Creación y Uso de Recursos Interactivos

1. EducaPlay:
   • Creación de actividades educativas online de distinto tipo.
2. Teacher Gaming  Network:
   • Creación de juegos y cuestionarios interactivos.
3. Stick Around:
   • Creación de juegos educativos interactivos.
4. Kahoot:
   • Creación de concursos en los que todos los alumnos puedan participar a la vez.
5. Blubrr:
   • Creación de cuestionarios a partir de vídeos de You Tube.
6. Quiz Revolution:
   • Creación de actividades educativas de distinto tipo.
7. Jigsaw Planet:
   • Creación de puzzles.
8. Proprofs:
   • Creación de juegos online, encuestas, evaluaciones y concursos.
9. Plickers:
   • Creación de cuestionarios y concursos.
10. EDpuzzle:
    • Permite convertir cualquier vídeo en una lección interactiva.
11. Active Textbook:
    • Permite convertir cualquier PDF en un libro interactivo.
12. Kubbu:
    • Creación de ejercicios interactivos.
13. Cerebriti:
    • Creación y uso de juegos educativos.
14. Playbuzz:
    • Creación de cuestionarios, encuestas y juegos.
15. Vizia:
    • Creación de vídeos con preguntas y anotaciones.
16. Geogebra:
    • Creación, búsqueda y descarga de ejercicios interactivos de matemáticas.
17. ExeLearning:
    • Creación de recursos educativos variados.
18. Audacity:
    • Edición de audio.
19. Picmonkey:
    • Edición de imágenes.
20. OBS:
    • Creación de vídeo tutoriales.

DERECHOS HUMANOS Y OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE. SU APLICACIÓN EN EL AULA DE RELIGIÓN

Descripción y objetivos:

Ante las novedades que ofrece el nuevo currículo de Religión para las distintas etapas educativas, resulta imprescindible ofrecer al profesorado algunas pistas y recursos para enfocar la puesta en práctica del mismo en el aula de Religión.

El currículo de Secundaria, el de Primaria y el Infantil indican, por ejemplo, que una de las competencias específicas de Religión asume como propias todas las situaciones de desigualdad entre varones y mujeres, para proponer la erradicación de esos problemas con la esperanza radical del bien común que expresa el Evangelio.

El nuevo diseño de la asignatura también hace hincapié en la contribución que debe hacer la materia a la erradicación de la pobreza, la denuncia de las situaciones de exclusión, injusticia o violencia, la promoción de la libertad de expresión y la apreciación de los valores democráticos.

El nuevo currículo refuerza el fomento de los valores encaminados a la sostenibilidad del planeta y la ecología integral, un concepto que combina la preocupación por la naturaleza y los sectores sociales más desfavorecidos, utilizado con frecuencia por el papa Francisco. Y manifiesta la alineación de la asignatura con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU y con los Derechos Humanos.

Contenido formativo:

1. Nuevo currículo de la asignatura de Religión.
2. ODM. ODS. Agenda 2030. Declaración Universal de los Derechos Humanos. Declaración de los derechos del niño.
3. Carta Encíclica LAUDATO SI’ del Santo Padre Francisco sobre el cuidado de la casa común”.
4. Objetivos de Desarrollo Sostenible competentes en el aula de Religión.
5. Proyecto: diseño de un programa de actividades desde la asignatura de Religión para Primaria y Secundaria.

PRIMEROS AUXILIOS EN BEBÉS Y NIÑOS: ACCIDENTES INFANTILES

Objetivos:

• Resolver situaciones de urgencia esencial para la supervivencia del niño.
• Formación en prevención de accidentes.
• Conocer las técnicas básicas de protección y soporte en bebés y niños.
• Control de las emociones y actuación en situaciones de emergencia.

Contenido formativo:

1.       TÍPOLOGÍA DE ACCIDENTES INFANTILIES

2.       DIFERENTES ESCENARIOS POSIBLES

3.       DESCRIPCIÓN DE CASOS Y SÍNTOMAS, PRECAUCIONES OBLIGADAS

4.       PROCEDIMIENTOS DE ACTUACIÓN SEGÚN LOS CASOS

4.1.     Contusiones y fracturas.

4.2.     Cortes y hemorragias.

4.3.     Atragantamientos.

4.4.     Roturas.

4.5.     Reacciones alérgicas.

4.6.     Quemaduras.

4.7.     Crisis asmáticas.

4.8.     Atención urgente a un alumno diabético.

4.9.     Pérdida de conocimiento.

PREVENCIÓN DE LESIONES EN EL TRABAJO

Contenido formativo:

Anatomía:

• Diferencias entre estructuras.
• Cuando duele un músculo y cuándo duele un tendón.
• Lesiones más comunes en el trabajo

Ergonomía:

• Posturas sentado
• Posturas erguido
• Transferencia y transporte de carga

¿Qué hacer cuando aparece dolor?

• Qué es el dolor
• Tipos de dolor
• Signos de alarma
• ¿Aplico frío o calor?

Prácticas.