PLAN DE IGUALDAD. DESARROLLO, IMPLANTACIÓN, SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. ADGD204PO

Descripción: 

El 89% de las empresas aseguran estar centradas en mejorar la diversidad e inclusión en su organización, según el estudio When Women Thrive (cuando las mujeres prosperan), publicado por Mercer. Aunque en los últimos años se han dado pasos agigantados para alcanzar la igualdad efectiva, la desigualdad es más evidente conforme avanzamos en el organigrama de las compañías.

Y es que tan solo un 30% de las mujeres ocupan puestos directivos, un 38% tienen una alta responsabilidad y el 42% desempeñan puestos intermedios. Si el 89% de las organizaciones afirman que las políticas de igualdad son importantes en las empresas, ¿por qué no se reflejan estos datos en los altos cargos? ¿Qué ocurre además con el salario? La brecha salarial es otra de las preocupaciones en el entorno de las empresas. Aunque el 92% de las empresas tiene una política igualitaria en cuanto a lo que sue

Contenido Formativo

Antecedentes históricos y sociales de la igualdad
Los movimientos reivindicativos.     
La construcción social de la realidad.
La figura del agente de igualdad de oportunidades.

Bases legales de la igualdad
La igualdad formal.
La negociación colectiva como herramienta para la igualdad.
La Ley Orgánica 3/2007 o Ley de Igualdad.

Aspectos básicos sobre el plan de igualdad
Concepto y contenido de los planes.
Metodología para la elaboración de un plan de igualdad.
Consideraciones generales. Agentes implicados.
Fases de elaboración del plan.

Técnicas para la definición, planificación, desarrollo y evaluación de planes y medidas de desarrollo en igualdad
Introducción a las técnicas de investigación.
Técnicas de investigación social.
La investigación-acción participativa.
Técnicas de gestión de planes para la igualdad.

FACTURACIÓN ELECTRÓNICA CON FACTURAE Y EL SII

Objetivos:

• Proporcionar los conocimientos y habilidades necesarios para introducir la facturación electrónica en el ámbito de la organización, de cara tanto al proceso de emisión como al de recepción, y su integración en los sistemas contables.
• Acceder con facilidad a los elementos básicos para abordar la implementación de la factura digital en una empresa, negocio o cualquier actividad profesional, conociendo las obligaciones de las partes que intervienen en el proceso de facturación.
• Identificar el marco normativo de la factura electrónica como aspecto clave para que el empresario o autónomo disponga de total transparencia para afrontar con determinación el correcto proceso de implantación de la factura digital en su actividad comercial, y sepa la importancia de gestionarlo cabalmente y rodearse de proveedores que cumplan igualmente con la normativa.
• Conocer los tipos de archivos electrónicos con los que es posible generar una factura digital, y distinguir los dos grandes grupos de formatos de factura electrónica que hacen posible la operativa de facturación digital de una actividad económica. Reconocer algún programa específico de facturación telemática que, además, permita generar facturas electrónicas dirigidas a la Administración Pública. Y por último identificar los campos obligatorios que deben estar reflejados en una factura digital para que esta tenga total validez legal.
• Garantizar el aprendizaje de la gestión básica de facturación electrónica por medio del programa Facturae. Aprender a manejar el programa desde la creación de la factura y la cumplimentación de los campos informativos con la posterior generación del fichero. Gestionar el envío telemático de la factura y también el proceso de recepción de la misma, además de otras funcionalidades entre las que están la generación del libro de IVA.
• Conocer la normativa de facturación electrónica relacionada con las obligaciones de conservación y almacenaje de las facturas, tanto telemáticas como de papel, a fin de no incumplir lo estipulado por la ley en cuanto a las obligaciones de los expedidores y receptores de facturas en este aspecto.

Contenido Formativo:

Introducción
Factura electrónica y firma digital.
Obligaciones de las partes.
Anexo. Obtención de certificados digitales FNMT.

Legislación
Firma electrónica. Ley 6/2020.
Impulso de la sociedad de la información.

Factura electrónica y formato
Formato Facturae
Datos administrativos
Contenidos de la factura y líneas de detalle

Gestión básica de la facturación electrónica
Gestión básica de la facturación electrónica.
Gestión de emisores.
Gestión de receptores.
Conceptos de facturación. Productos y servicios.
Configuraciones adicionales.
Borradores de facturas. Facturas proforma.
Emisión de facturas.
Envío de facturas.
Rectificación de facturas.
Recepción de facturas.
Visualización e impresión.
Búsqueda.
Generación de libros de IVA.
Exportación e importación de facturas.
Ficheros XML Facturae.

Herramientas avanzadas
PDF417.
Legislación.
Factura electrónica y formato Facturae.
Gestión básica de la facturación electrónica.

La facturación electrónica y el Suministro Inmediato de Información del IVA (SII)

Calificación de las operaciones, documentación y SII.
Devengo del IVA y plazos para el suministro de la información en facturas expedidas y recibidas en el SII.
Descripción de las operaciones y otras cuestiones polémicas en cuanto al contenido de la información a suministrar en el SII.
Operaciones internacionales y SII.

COMPETENCIAS DIGITALES

Objetivos:

• Identificar, localizar, obtener, almacenar, organizar y analizar información digital, datos y contenidos digitales, evaluando su finalidad y relevancia para las distintas tareas profesionales.
• Comunicar en entornos digitales; compartir recursos propios a través de herramientas en línea; conectar y colaborar con otros a través de herramientas digitales; interactuar y participar en comunidades y redes; y conseguir una cultura digital.
• Crear y editar contenidos digitales nuevos; integrar y reelaborar conocimientos y contenidos previos; realizar producciones digitales y programación informática; conocer las licencias de uso de materiales de terceros; y saber aplicar los derechos de propiedad intelectual.
• Proteger la información y datos personales; proteger la identidad digital, de los contenidos digitales y de las aplicaciones informáticas; y conocer las medidas de seguridad, así como el uso responsable y seguro de la información digital.
• Identificar necesidades de uso de recursos digitales para ampliar conocimientos; tomar decisiones informadas sobre las herramientas digitales más apropiadas según el propósito o la necesidad; resolver problemas a través de medios digitales; y usar las tecnologías de forma creativa para resolver problemas técnicos, actualizar su propia competencia y la de otros.

Contenido formativo:

1. Tecnologías habilitadoras digitales - 2 horas - Autoestudio
1. Comparación entre economía circular y economía lineal
2. Ejemplos de economía circular y lineal: importancia del reciclaje
3. Relación entre los tipos de economía y los objetivos de desarrollo sostenible
4. Revoluciones industriales. Principales cambios producidos
5. La cuarta revolución industrial. Características e influencia en los sectores productivos
6. Ventajas derivadas de la implantación de entornos 4.0
7. Tecnologías habilitadoras digitales. Descripción y aplicaciones
8. IoT (internet of things), IA (inteligencia artificial), big data, 5G, robótica colaborativa, blockchain, ciberseguridad, fabricación aditiva, realidad virtual, gemelos digitales

2. Información y alfabetización digital - 6 horas
1. Gestión del correo electrónico, Google Calendar, marcadores sociale
2. Organización y recuperación de la informació
3. Buscadores y herramientas para transformar la información en conocimient
4. Introducción al big data: antecedentes, tecnologías, fases de un proyecto BD, las cuatro V del BD. Roles en un equipo big dat
5. Inteligencia artificial: ramas, aplicaciones, peligros

3. Comunicación y colaboración online - 6 horas
1. Introducción a los entornos digitales
2. Aprender y enseñar en redes sociales
3. Blogs. Creación de primeros contenidos en línea
4. Creación colaborativa de contenidos en la red (wiki)
5. Redes sociales: participación y gestión: FB, IG, YouTube
6. Usos de herramientas de comunicación sincrónica: Teams, Skype, Slack, etc.
7. Ework: nuevas formas de trabajo
8. Netiquette

4. Creación de contenidos digitales - 6 horas
1. Office 365: MS Word, Excel, OneNote, PowerPoint, Outlook
2. Licencias de uso abiertas y privativas. Copyright en contenidos digitales
3. Imagen, vídeo y audio: formatos y edición básica
4. Contenidos multimedia: storyboard
5. Presentaciones online, opciones de grabación, crear vídeos, resúmenes con Zoom
6. Pensamiento computacional, introducción a la programación
7. Realidad aumentada e impresión 3D

5. Seguridad en la red - 6 horas
1. Seguridad en terminales móviles: configuración y copias de seguridad
2. Cómo proteger la red. Robo de datos
3. Ciberataques, malware. Tendencias hacking
4. Recomendaciones de seguridad. Detección de vulnerabilidades
5. Blockchain y la seguridad en los bloques de información
6. Identidad digital. Presencia en las redes
7. Impacto medioambiental de la tecnología

6. Resolución de problemas - 6 horas
1. Aplicaciones de gestión de equipos en remoto: Slack, Trello, Basecamp, Evernote, etc.
2. Gestionar mis resistencias
3. Retando nuestra mente con actividades creativas
4. Introducción a las metodologías ágiles: Manifiesto Agile
5. Introducción al Scrum
6. Gestión del entorno VUCA

SEGURIDAD EN CONDUCCIÓN DE CARRETILLAS ELEVADORAS

Objetivos:

• Adquirir las competencias y las habilidades necesarias para la correcta conducción y manejo de carretillas elevadoras con control de las cargas total y seguridad en la tarea.
• Conocer cuáles son las actividades que desarrollan los carretilleros en una empresa u organización y comprender las responsabilidades que les competen.
• Conocer las particularidades más importantes de las carretillas.
• Conocer la mecánica básica y las operaciones de mantenimiento de las carretillas elevadoras.
• Conocer las normas y los métodos de manejo de las carretillas elevadoras y las cargas.
• Conocer la simbología que emplear en el manejo de las carretillas elevadoras y las cargas.
• Comprender los métodos, los sistemas de seguridad y los riesgos a los que se enfrentan los carretilleros.
• Conocer cómo afecta la ergonomía al trabajo de conductor de carretillas elevadoras.
• Conocer la legislación que afecta al puesto de conductor de carretillas elevadoras.

Contenido Formativo:

El oficio del operador de carretillas
Descripción de la profesión de carretillero
Las responsabilidades del carretillero

La carretilla elevadora
Descripción de la carretilla elevadora
Tipos de carretillas
    Clasificación por su modo de acción
    Clasificación por su modo de conducción
    Clasificación por la altura de elevación
    Clasificación por el modo de desplazamiento
    Clasificación por la fuente de energía
    Clasificación por la naturaleza de las ruedas
Partes de una carretilla elevadora
    Pórtico de seguridad
    Mástil elevador
    Gato
    Rueda motriz
    Rueda directriz
    Chasis
    Contrapeso

Mecánica y mantenimiento de la carretilla
El motor térmico
El mantenimiento de la carretilla elevadora: baterías, implementos, mástil, transmisiones, máquinas retráctiles, ruedas…
Repostaje y conservación
Reparación de averías 
El mantenimiento y las consignas de seguridad
Repostaje y conservación

Manejo de carretillas elevadoras
Comprobaciones antes de la puesta en marcha
La estabilidad de la carretilla
Carretilla parada
Carretilla en movimiento
Normas de circulación
Zona de trabajo
    Estado del suelo
    Selección de ruedas
    Ruedas neumáticas
    Ruedas sin aire
    Señalización
    La altura de paso
    Circulación por rampas
    Estabilidad de las cargas
    Puentes de acceso
    Iluminación de los lugares de trabajo
    Circulación en la vía pública
    Locales
    Pasillos de circulación
    Puertas u otros obstáculos fijos
    Giros
La carga
    Interacción entre la carga y la carretilla
    Comportamientos de la carga
    Aseguramiento de carga
    Manipulación de cargas
    Transporte de cargas suspendidas
    Levantamiento de carga
    Marcha con carga
    Descargar cargas
    Implementos para la manipulación de diferentes tipos de cargas
    Flujo logístico interno de cargas y servicios
    Indicaciones de seguridad para elevar o depositar cargas
    Posicionamiento en la estiba y la desestiba de palés en estanterías
Paletización
    Diferentes tipos de palés
    Sistemas de paletización
    Posicionamiento en la estiba y la desestiba de palés en estanterías
El almacenaje
    Nociones de almacenaje
    Consignas y nociones de almacenaje

Simbología
Símbolos para la manipulación de cargas
Símbolos relacionados con el motor
Símbolos de información o identificación
Señalización
Señales de maniobra más usuales

Seguridad en la conducción de carretillas
Condiciones de seguridad y conducción de carretillas
Seguridad en el manejo de carretillas
    Factores intervinientes
    Dispositivos de seguridad de las carretillas elevadoras
      - Pórtico de seguridad
      - Placa portahorquillas
      - Respaldo para cargas
      - Señales acústicas
      - Otros dispositivos
Protección personal del conductor de carretillas elevadoras
    Traje
    Guantes
    Calzado
    Casco
    Cinturón lumboabdominal
Accidentes con carretillas
    Accidentes más comunes
    Medidas que adoptar
Riesgos generales del conductor de carretillas
    Riesgos ergonómicos
    Riesgos higiénicos
    Riesgos de seguridad: vuelco, caída en altura y posible vuelco, choques y atrapamientos, caída de cargas transportadas/elevadas, incendio y/o explosión, caída de personas al subir o bajar, o ser transportados o izados por carretillas
Lesiones que se pueden producir: traumatismos articulares diversos en la utilización, intoxicación y/o asfixia por acceso a espacios insuficientemente ventilados…

Ergonomía en la conducción de carretillas
La ergonomía y sus objetivos
El trabajo con carretillas
Diseño ergonómico del puesto de trabajo
Consideraciones ergonómicas

Normativa aplicable
Legislación
Normas UNE